l existe une foule d’ouvrages traitant de la formation à distance et ce listing n’a pas la prétention d’être exhaustif. Il comporte l'ensemble des ouvrages disponibles au centre de ressources du CIRFFI sur la thématique de la FOAD, classés par année d'édition :

2005 - 2004 - 2003 - 2002 - 2001 - 2000 - 1999 - 1998 - 1997 - 1996

N'hésitez pas à contacter notre animatrice documentaliste pour tout renseignement ou prêt : doc@cirffi.org

2005

• Les dossiers des Sciences de L'Education, N° 12/2004 : formation ouverte et à distance, actualité de la recherche
  ALAVA Séraphin
  Cette revue regroupe des articles écrits par plusieurs auteurs et coordonnés par Séraphin Alava. Au sommaire :
  la FOAD à la charnière des différentes conceptions des usages des TIC
  - les composantes idéologiques de la représentation professionnelle d'Internet
  - processus de transmission et d'appropriation des savoirs : le cas des savoirs médiatisés en e-learning
  - E-formation collaborative et formation des enseignants documentalistes
  - Quels facteurs peuvent influencer l'engagement d'un salarié dans une Formation à distance ?
  - enseigner et apprendre en ligne
  - cyberculture
  - mettre les TIC au service de l'ingénierie de formation
  PRESSES UNIVERSITAIRES DU MIRAIL, 2005
  Cote : RH115
• eLearning pour enseigner et apprendre : allier pédagogie et technologie
  LEBRUN Marcel
  Ce livre à partir d'exemples concrets fournit des éléments sur l'apprentissage en ligne.
  Document exclu du prêt
  ACADEMIA BRUYLANT, 2005
  Cote : RH112
• Formation ouvertes à distance : développer les compétences à l'autoformation
  BRUGVIN Marielle
  Cet ouvrage apporte une réflexion sur la réussite d'une formation ouverte et à distance. Il apporte un éclairage sur les
  dispositifs à dimension autoformatrice et permet de mieux comprendre les apprentissages. Il présente certaines conditions propices au développement des compétences, à l'autoformation des apprenants nécessaires à la réussite de leurs formations.
  L'HARMATTAN, 2005
  Cote : RH111, RH111Ex/2
• Le e-learning : la distance en question dans la formation
  BERNARD Michel
  A chaque nouvelle apparition d'une nouvelle technique de communication, l'espoir naît dans la communauté éducative de pouvoir mieux résoudre les problèmes d'accès au savoir. Après les échecs de l'enseignement par correspondance, de la télévision éducative et du multimédia éducatif qu'en est-il du e-learning ?
  L'HARMATTAN, 2005
  Cote : RH113